来自 趣事 2019-08-22 16:22 的文章

工程训练中心肖晓华:奉献教育 无怨无悔

  “注重启发学生的创造思维,不光教会学生知识,更重要的是教会学生如何做人,使学生们感受到学习的快乐;理论联系实际,深入浅出,让学生们收获学习兴趣和信心;尊重学生,善于发现学生的优点,鼓励学生进步;让来工程训练中心学习实践的学生能够最大可能的得到收获。”以上几条学生对肖晓华副教授课堂教学的感受和评价。
  受到肖老师指导的学生感受颇深,受益良多。肖晓华老师担任工程训练中心副主任、直属党支部书记兼任部门工会主席,主要负责中心教学、党建和部门工会工作,工作任务非常繁重,但是她一直是兢兢业业,无怨无悔,每天都起早贪黑的忙着工作。为了中心更好的发展,她与教职工打成一片,大部分时间都可以在车间、办公室,课堂上看到她忙碌的身影,即使是周末也是如此,经常在晚上10点多还可以看到她在办公室忙碌的情景。2011年,为了指导和组织学生参加全国工程训练综合能力竞赛,更是牺牲了大量休息的时间,带动中心职工积极备战,并与中心主任一起亲自带队到大连理工大学参加比赛,最终以第三名的好成绩荣膺一等奖。
  在课堂上,她将讲台当成了展现教学能力和水平的舞台,课前认真准备,课堂上激情洋溢,课后更是耐心细致的指导,深受学生欢迎。她热爱教学,不管是学生还是老师与她探讨教学心得时,肖老师总会一脸的兴奋,耐心认真的展开谈论。她是中心教学工作的负责人,对待教学工作既保持了严谨的学风,又富于灵活变化。她会带领中心教师一丝不苟地编写教学提纲,仔细推敲教学方案,积极探索教学方法;课堂上,她能运用先进的教学手段和新颖的教学方法,讲授鞭辟入里,精湛娴熟;举例深入浅出,易于理解;语言诙谐幽默,发人深省。课堂教学气氛活跃,善于调动学生们的积极性。由于中心实习任务繁重,人数较多,时间又不好安排,她要求即使加班加点也要让学生学习到更多的知识,得到更多的历练,绝对不能在时间上,效果上打折扣。同时,她经常在中心的教学工作会上强调,教学不只强调知识传授,而且要注意学生素质、能力与知识的综合协调发展。培养学生具备开拓意识、探索精神。课内与课外交叉,注重课堂效果,引起学生兴趣,是我们应该使用的方法。
  对于培养创新型人才,肖老师有着自己独到的见解。她说,“建设创新型国家的基础是要培养创新型人才,而创新型人才的培养,重要的两条,一是我们培养的学生,要有非常扎实的理论基础,这就要求我们大学课程的设置要重视基础课程的教学。二是要尽早让学生多参与社会实践和各种实践环节的学习,通过一定的实践环节体会知识是如何解决问题和得到应用的”。肖晓华老师经常对年轻教师说,随着年龄的增长,自己的心态越来越平和,对教学工作也越来越热爱,对实践教学更加有兴趣,目前就想一心育人,专心科研,希望能把更多的知识带给学生,希望能在自己喜欢的领域多作出一点成绩。(崔飞)